ขับเคลื่อนโดย Blogger.

วช. แถลงผลพยากรณ์ R&D ปี 2567 – 2568 ชี้ทิศทางการลงทุนวิจัยไทยหนุนวางนโยบายเศรษฐกิจฐานนวัตกรรม

วช. แถลงผลพยากรณ์ R&D ปี 2567 – 2568 ชี้ทิศทางการลงทุนวิจัยไทย หนุนวางนโยบายเศรษฐกิจฐานนวัตกรรม วันที่ 27 พฤศจิกายน 2568 สำน...

สนใจลงโฆษณา

สนใจลงโฆษณา

Recent Posts

Random Posts

Featured

Recent Posts

Recent Posts

วช. แถลงผลพยากรณ์ R&D ปี 2567 – 2568 ชี้ทิศทางการลงทุนวิจัยไทยหนุนวางนโยบายเศรษฐกิจฐานนวัตกรรม

พฤศจิกายน 29, 2568
วช. แถลงผลพยากรณ์ R&D ปี 2567 – 2568 ชี้ทิศทางการลงทุนวิจัยไทย หนุนวางนโยบายเศรษฐกิจฐานนวัตกรรม วันที่ 27 พฤศจิกายน 2568 สำน...Read More

วช. จัดแถลงข่าว “ระบบบริหารจัดการโลจิสติกส์สินค้าจำเป็น และยาเวชภัณฑ์สำหรับการจัดการภัยพิบัติอุทกภัยในประเทศไทย” เตรียมพร้อมนำผลงานวิจัยและนวัตกรรมช่วยภัยพิบัติอุทกภัยภาคใต้

พฤศจิกายน 29, 2568
วช. จัดแถลงข่าว “ระบบบริหารจัดการโลจิสติกส์สินค้าจำเป็น และยาเวชภัณฑ์สำหรับการจัดการภัยพิบัติอุทกภัยในประเทศไทย” เตรียมพร้อมนำผลงานวิจัยและน...Read More

“สุรศักดิ์” ร่วมเปิดงาน “ปีทองแห่งมิตรภาพ ไทย–จีน” เฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปี การสถาปนาความสัมพันธ์ทางการทูตไทย–จีน มุ่งสร้าง "ประชาคมแห่งอนาคตร่วม" ด้วยงานวิจัยและนวัตกรรม

พฤศจิกายน 29, 2568
“สุรศักดิ์” ร่วมเปิดงาน “ปีทองแห่งมิตรภาพ ไทย–จีน” เฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปี การสถาปนาความสัมพันธ์ทางการทูตไทย–จีน มุ่งสร้าง "ประชาคมแห่งอน...Read More

การอบรมครู “หลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น ฐานความฉลาดรู้ พ.ศ. 2568 (นำร่อง) และการประเมินผลเชิงรุกฐานสมรรถนะ ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps” เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2568 เวลา 09.00-09.30 น. ดร.ศักดิ์สิน โรจน์สราญรมย์ ประธานกรรมการบริหารสถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) ในฐานะที่ปรึกษาประจำคณะกรรมาธิการสามัญ ประจำวุฒิสภา คณะกรรมาธิการอุดมศึกษาวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ได้มาเป็นวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ ในการอบรมครู “หลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น ฐานความฉลาดรู้ พ.ศ. 2568 (นำร่อง) และการประเมินผลเชิงรุกฐานสมรรถนะ ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps” ณ โรงเรียนสารสิทธิ์พิทยาลัย อำเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบุรีและได้บรรยายพิเศษ สรุปได้ดังนี้ กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดให้ทดลองใช้กระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ตามแนวทางโรงเรียนมาตรฐานสากลในโรงเรียนเอกชนให้เป็นโรงเรียนต้นแบบของประเทศนั้น โรงเรียนต้นแบบได้ใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบ Active Learning ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps เป็นเครื่องมือให้นักเรียนนำไปสู่การสร้างความรู้ได้ด้วยตนเองทั้งในระดับความคิดรวบยอดและหลักการ และยังสามารถสร้างผลผลิต ผลงาน โครงงาน นำไปสู่ปัญญาประดิษฐ์และนวัตกรรม อันเป็นพื้นฐานสำคัญเพื่อเตรียมนำไป ต่อยอดสร้าง AI ผ่านเทคโนโลยี ซึ่งเป็นการสะท้อนสมรรถนะความฉลาดรู้ของผู้เรียนได้เป็นอย่างดี และมีความก้าวหน้าอย่างมาก ในโรงเรียนนี้มีการจัดให้มีการอบรมพัฒนาครูในเรื่อง “หลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น ฐานความฉลาดรู้ พ.ศ. 2568 (นำร่อง) และการประเมินผลเชิงรุกฐานสมรรถนะ ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps” นับเป็นที่น่าชื่นชมเป็นอย่างมากและเป็นที่ยืนยันได้ว่า กระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps จะช่วยทำให้ครูสามารถจัดการเรียนรู้และดำเนินการวัดและประเมินผล ที่จะสะท้อนให้เห็นสมรรถนะความฉลาดรู้ของผู้เรียนได้อย่างเป็นระบบและเป็นรูปธรรม

พฤศจิกายน 29, 2568
การอบรมครู “หลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น ฐานความฉลาดรู้ พ.ศ. 2568 (นำร่อง) และการประเมินผลเชิงรุกฐานสมรรถนะ  ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิง...Read More

วช. จัดแข่งขันและมอบรางวัล“หนูน้อยจ้าวเวหา สนามพิเศษ”ยกระดับศักยภาพเยาวชนไทยด้านเทคโนโลยีอากาศยานและโดรน

พฤศจิกายน 28, 2568
วช. จัดแข่งขันและมอบรางวัล “หนูน้อยจ้าวเวหา สนามพิเศษ” ยกระดับศักยภาพเยาวชนไทยด้านเทคโนโลยีอากาศยานและโดรน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) กร...Read More

40 ปีไม่เปลี่ยน! คุนหมิงต้อนรับฤดูกาลชมฝูง ‘นกนางนวลปากแดง’

พฤศจิกายน 28, 2568
40 ปีไม่เปลี่ยน! คุนหมิงต้อนรับฤดูกาลชมฝูง ‘นกนางนวลปากแดง’ เข้าสู่เดือนพฤศจิกายน เมืองคุนหมิง มณฑลยูนนานทางตะวันตกเฉียงใต้ของจีน ต้อนรับ “เ...Read More

สะท้านวงการศึกษาใต้ “ตรัง-กระบี่ ปลุกพลังครูอังกฤษยุคใหม่” Active Learning + CEFR + Gold Experience จุดระเบิดการเรียนรู้ศตวรรษที่ 21 ส่งแรงกระเพื่อมถึงกระทรวงศึกษา!

พฤศจิกายน 27, 2568
สะท้านวงการศึกษาใต้  “ตรัง-กระบี่ ปลุกพลังครูอังกฤษยุคใหม่”  Active Learning + CEFR + Gold Experience จุดระเบิดการเรียนรู้ศตวรรษที่ 21 ส่งแร...Read More
สมัครสมาชิก: ความคิดเห็น ( Atom )